Educational Innovation
นวัตกรรม
The kid’s show with magnetic
theatre
รายวิชาที่นำมาใช้ในการพัฒนาในครั้งนี้ได้แก่รายวิชาการศึกษาปฐมวัยระดับชั้นอนุบาล ปีที่ 3 สาระการเรียนรู้ที่ 4
สิ่งต่างๆรอบตัวมาตรฐานการเรียนรู้ที่
10 มีความสามารถในการคิดที่เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 10.1 มีความสามารถในการคิดรวบยอด
จุดประสงค์การเรียนรู้ได้แก่
1) ผู้เรียนสามารถประสานสัมพันธ์มือกับตาในการทำกิจกรรมได้อย่างคล่องแคล่ว
2) ผู้เรียนสามารถเล่าเรื่องราวได้อย่างต่อเนื่องและแสดงอารมณ์
ความรู้สึกได้สอดคล้องกับ
สถานการณ์อย่างเหมาะสม
3) ผู้เรียนสามารถเล่นและทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนอย่างมีเป้าหมาย
4) ผู้เรียนสามารถบอกลักษณะ
คุณสมบัติและการนำแม่เหล็กมาใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้
ขอบข่ายของเนื้อหาที่จะนำมาใช้ในการพัฒนานวัตกรรมในครั้งนี้ประกอบด้วย
ลักษณะ คือบอก
รูปทรงต่างๆของแม่เหล็ก เช่น กลม สี่เหลี่ยม และเกือกม้า คุณสมบัติของแม่เหล็ก ซึ่งแม่เหล็กจะมีแรงดึงดูดสิ่งของที่เป็นเหล็กได้
และไม่ดูดสิ่งที่ไม่ใช่เหล็ก ได้แก่ ผ้า กระดาษ
พลาสติก ไม้ ยาง แม่เหล็ก 2 อัน จะมีทั้งการดูดและการผลักกัน
ประโยชน์ของแม่เหล็กมีมากมาย เช่น ใช้เป็นส่วนประกอบของประตูตู้ กระเป๋า
กล่องใส่ดินสอ เข็มทิศ
นวัตกรรมที่ทำการออกแบบ
- โรงละคร
- รถถัง
- ชาร์ตให้ความรู้
ขั้นตอนการพัฒนา
การประกอบโรงละคร
- นำไม้กระดานมาประกอบเป็นกล่องรูปทรงสี่เหลี่ยม
- ประสานงานกับอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปกรรมเพื่อทำฐานตั้งโรงละคร
- ตกแต่งทำองค์ประกอบต่างๆของโรงละคร
ทาสีดำโรงละครและใช้สเปรย์สีดำพ่นทั่วฐานตั้งโรงละคร
นำผ้าสักหลาดมาเย็บเพื่อประกอบเป็นผ้าม่านของโรงละคร
- ต่อวงจรสวิตช์ไฟฟ้า
- ปริ้นท์ภาพตัวละคร ตัวละ 2 ภาพ ต่อมานำใยสังเคราะห์มาใส่ตรงกลางของตัวละครจากนั้นใช้จุกเสียบลูกโป่งเป็นฐานและติดแม่เหล็กไว้ใต้ฐาน
- ปริ้นท์ภาพฉากมาติดกับกระดาษชานอ้อยเพื่อความแข็งแรง
ประดิษฐ์รถถัง
- นำกระดาษสีเขียวพันรอบแกนกระดาษทิชชู่
- นำหลอดดูดน้ำติดใต้แกนกระดาษทิชชู่ 2 จุด ต่อมานำก้านไม้ลูกโป่งใส่เข้าไปในหลอดและนำจุกเสียบลูกโป่งติดที่ปลายทั้ง 2 ด้านเพื่อเป็นล้อของรถถัง
- วาดภาพต่างๆเพื่อตกแต่ง
- นำแม่เหล็กมาติดด้านหลังของรถถัง
- นำก้านไม้ลูกโป่ง 3 ชิ้นมาติดกัน ต่อมานำไหมพรมมาพันรอบก้านไม้ลูกโป่งจากนั้นนำภาพดาวที่วาดมาติดที่ปลายของไม้และนำแม่เหล็กมาติดที่ภาพดาวโดยหันขั้วเดียวกันหารถถัง
ชาร์ตให้ความรู้
- หาข้อมูลเกี่ยวกับแม่เหล็ก จากนั้นนำข้อมูลที่ได้มาแยกหัวข้อเป็น mind mapping
- ปริ้นท์ข้อมูลต่างๆมาตัดและแปะบนกระดาษสี เคลือบและตัดตามขอบ
- นำแผ่นแม่เหล็กมาติดด้านหลัง
- ตัดแผ่นอะลูมิเนียมมาติดกับกระดาษชานอ้อยแบบแข็งจากนั้นนำสติกเกอร์มาติดทับแผ่นอะลูมิเนียม
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น